7–10 éves gyerekeknek
Pöttöm Porta program
Nyolc alkalom, hét mese, egy kutya.
A Pöttöm Porta történeteire épülő program, egy tapasztalatokra épülő, célorientált foglalkozássorozat, amely heti rendszerességgel, kis csoportban valósul meg. A mesék közös beszélgetésbe, játékba és megfigyelésbe vezetnek tovább — a kutya társaságában.
8
alkalom, heti rendszerességgel
60
perc alkalmanként
7–10
éves korosztály
max. 12
gyermek egy csoportban
Hogyan épül fel a nyolc alkalom?
1. alkalom
A biztonságos keret
A gyerekek megismerik egymást és a kutyát, megtanulják a vele való érintkezés szabályait és a jelzéseit. Ez a tudás alapozza meg a következő hét alkalom közös munkáját.
2–8. alkalom
Egy mese, egy téma
Alkalmanként egy történet: közös olvasás, beszélgetés, feladatok, majd játékos helyzetek, amelyekbe a kutya is bekapcsolódik.
A sorozat végén
Írásos visszajelzés
A nyolc alkalom után minden gyermekről írásos visszajelzést adunk a foglalkozásokon érintett területekről. Gyógypedagógiai megfigyelés, nem diagnózis.
Amivel foglalkozunk a mesék kapcsán
Minden kutyához saját téma és fejlesztési cél tartozik. A mesék sorrendje adja a program ívét.
2. hét
Zorka
border collie
Rutin és napirend, idő- és térbeli tájékozódás, tervezés, önállóság.
Sok gyereknek az idő csak egy fogalom: nem kézzel fogható, nehéz értelmezni, mikor mi következik és meddig tart. Ha a fogalomhoz értés és valóság párosul, átláthatóbb lesz a rend, és kevesebb küzdelemmel tud tervezni – ez az első lépés az önállóság felé.
3. hét
Müzli
tacskó
Önismeret és énkép, erősségek és nehézségek, tények és vélemények.
A gyermek kudarcai befolyásolják a valós énkép kialakulását. Ha látja a saját erősségeit, van mire építenie – ebből lesz az önbizalom és a valósághoz közel álló énkép.
4. hét
Nyafi
beagle
2. hét
Érzékszervek, szenzoros integráció, keresztcsatornás figyelem.
Az érzékszervek mindenkinél máshogy működnek: van, akinek a hallása, másnak a tapintása érzékenyebb. Rengeteg inger ér minket egy nap folyamán, és ezek szűrése olykor komoly kihívás.
5. hét
Füge
golden retriever
Nagymozgás, finommotorika, koordináció, segítőkészség.
A mozgásbeli bizonytalanság gyorsan kudarcélménnyé válik. Ha megtapasztalja, hogy a teste irányítható, magabiztosabban vág bele a nehezebb helyzetekbe is.
6. hét
Csipke
óriás uszkár
Szociális készségek, érzelmek felismerése és kifejezése, kutyakommunikáció.
A félreértett jelzések mögött gyakran nem szándék van, hanem hiányzó tapasztalat. Ha a gyermek felismeri a másik érzéseit, egyben megmutathatja a sajátjait, megkönnyítheti a társas kapcsolódásokat.
7. hét
Babszi
keverék
Bizalomépítés, félelmek, érzelmi biztonság, felelős állattartás.
A gondoskodás és a felelős állattartás nem elmélet: egy kutya mellett láthatóvá válik, mi kell a másik biztonságához – és mit jelent felelősséget vállalni valakiért.
8. hét
Pöttöm
terrier
Elfogadás, határok, veszteség és újrakezdés, kapcsolódás.
A kapcsolatok, a barátság és a szeretet bizalomból és a másik határainak tiszteletéből épül fel. Egy valódi kapcsolatnak olykor a veszteség is része – de mindig van újraépülés is.
Program részletei
A gyerekek szülő nélkül vesznek részt, így a csoport a nyolc hét alatt saját ritmust és bizalmat épít. Az aktuális foglalkozásokat az alábbi szakemberek párban vezetik.
A foglalkozást vezető szakemberek
Pálfy Panni
gyógypedagógus
terápiáskutya-felvezető
a Pöttöm Porta kalandjai szerzője
Windisch Zsuzsanna
tanító
fejlesztőpedagógus
terápiáskutya-felvezető
Woody és Duplo
vizsgázott terápiás kutyák
Helyszín
Fürkész Innovatív Általános Iskola
Előjelentkezés
Nem szeretnél lemaradni a jövőben induló csoportjainkról?
Add meg az email-címedet, és a további részleteket – helyszín, időpontok, díj – az indulással együtt küldjük emailben.
hello@pottomporta.net